L’enseignement et la recherche scientifique en mathématiques et l’intelligence artificielle: opportunité ou menace?

Résumé:
L’intelligence artificielle, IA, présente des solutions pour les mathématiques, comme pour d’autres domaines, soit en recherche scientifique ou en enseignement, mais parfois ces solutions sont considérées et dans les deux cas comme ennuyeuses à l’esprit des mathématiques ; dans ce travail on va essayer de soulever les causes de ce paradoxe.